Saya mulakan dengan soalan awal, ‘kalau awak ingin belajar, mampu untuk bersungguh-sungguh? Kerana untuk berjaya, ia mula dengan aspek emosi yang besar.”

“Saya sanggup.”

“Kalau saya jumpa awak pukul 7.00 pagi esok ?”

“7.00 pagi ? Awal sangat tu..”

“Awak ingin berjaya?”

Kalau saya yang ingin mengajar boleh bangun dan mengajar 7.00 pagi, apakah sepatutnya yang dilaksanakan oleh si anak murid.

Dia mengangguk. Lantas saya nyatakan ‘saya tunggu esok.’

Keesokan harinya, saya menunggu 7.00 pagi di rumah. Seminit dan seminit terus berlaku. Tidak muncul-muncul.

Saya hantar SMS “jadi berjumpa hari ini ?”

“Jadi, tapi boleh pukul 9.00 am?”

Saya tidak membalas SMS tersebut. Ini ujian litmus awal. Saya boleh mengajarnya percuma tetapi kesungguhan adalah perkara penting untuk berjaya. Bagaimana ingin mengetahui bahawa seseorang itu sedia dengan pilihan untuk BERJAYA? Beliau sudah lepas ujian litmus INQUIRE atau soalan ringkas. Jika peringkat kecil sudah tidak berjaya disertai keluh kesah yang pelbagai, nampaknya jiwanya masih belum diisi dengan ruh kejayaan. Jika dia mahu kejayaan juga, kekadang perlu dibayar dengan wang – barulah ia disedari nilainya.

Terengganu baru menumpaskan Kelantan. Barcelona mengalahkan Manchester United. Dalam kemenangan yang diraikan, kita memerhatikan seorang insan yang penting sambil terloncat-loncat di luar padang. Tugasnya menjerit ke dalam padang kepada pemain-pemain yang sedang berhempas pulas. Individu ini dikenali sebagai coach. Mengapa ia menjerit dan banyak mengeluarkan arahan ? Kalau bijak sangat, mengapa tidak si coach masuk sahaja ke dalam padang dan beraksi hebat memastikan gol tidak ditanduk ke pintu gawang sendiri ?

Inilah sebenarnya tugas seorang coach. Secara ringkas:

• Coach mempunyai pandangan lebih luas berbanding pemain di dalam padang
• Coach mahu kejayaan, dan tidak semestinya bertindak melaksanakan segala perkara dalam menuntut kejayaan.
• Yang paling penting: si coach tidak berpeluang dan berpotensi sama handal dengan pemain dalam padang. Si coach paling layak diletak di luar padang untuk memberi nasihat kepada individu yang beraksi di medan.

Begitu juga coach dalam kehidupan. Coach ini bertugas untuk memberi nasihat dan menunjuk arah bagaimana mengoptimumkan potensi individu yang di-coach. Kalau seorang guru besar memberi coaching kepada si anak murid tahun 6, si guru besar tidak lagi berpeluang untuk menjadi Tahun 6. Namun si murid ini perlu ditunjuk ajar untuk mencapai kejayaan pada kapasitinya.

Atas dasar itu, untuk memimpin potensi berlainan, kemahiran coaching amat diperlukan. Mentor dan kaunselor amat berlainan dengan tugas seorang coach. Ia ada kemahiran tersendiri dan tujuan unik. Ramai orang perlukan coach, seperti mana nabi menjadi coach kepada sahabat sehingga sahabat tetap handal walaupun sudah perginya coach yang memberi inspirasi kepada mereka. Coach tidak memberi jawapan, tetapi sering handal membawakan persoalan kejayaan untuk ‘coachee’.

Siapa coach anda?

Artikel ini ialah sebahagian kandungan program CASIC Coaching yang diadakan. Berminat? http://www.facebook.com/event.php?eid=179107272143975